课文回放①《山中访友》课文题目运用了{#blank#}1{#/blank#}的修辞手法，题目中的“友”指的是{#blank#}2{#/blank#}。作者带着{#blank#}3{#/blank#}去探访{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}、{#blank#}7{#/blank#}、{#blank#}8{#/blank#}等自然界的朋友，表达了作者{#blank#}9{#/blank#}
{#blank#}10{#/blank#}的感情。按照{#blank#}11{#/blank#}、{#blank#}12{#/blank#}、{#blank#}13{#/blank#}的时间顺序，可以把课文分为三个部分。
②课文中写到作者“山中访友”的收获是：“{#blank#}14{#/blank#}。”
