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题型：解决问题题类：常考题难易度：容易

苏教版数学五年级下册第四单元分数的意义和性质同步练习（二）

五一班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？

举一反三

解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?

$\text{[math]}$ 的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应该加上（）。

在 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 之间还有（）个分数。

分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变。这叫做分数的{#blank#}1{#/blank#}.

$\text{[math]}$ 的分子减去12，要使分数的大小不变，分母应减去{#blank#}1{#/blank#}．

分数 $\text{[math]}$ 的分子加上45，要使分数值仍等于 $\text{[math]}$ ，那么分母应加上{#blank#}1{#/blank#}.

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