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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

试题来源：苏教版数学五年级下册第二单元折线统计图同步练习

1统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地反映数量的增减变化。

【考点】

【答案】

【解析】

组卷次数：64次 +选题

举一反三

在“阳光体育节”活动中，某校对六（1）班、（2）班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查，结果如图所示．下列说法中（）是正确的．

条形统计图是用{#blank#}1{#/blank#}表示数量的多少，折线统计图是用{#blank#}2{#/blank#}表示数量的增减变化情况．

某地区1997年～2003年每百户家庭彩电拥有量如下图．

明确要求，动手操作

1，2，3，4，……16各数与4的最大公因数分别是多少?填一填。

⑴根据上表在下图中接着描点再连一连。

⑵连成的折线有什么特点?

与“早穿棉袄午穿纱，晚围火炉吃西瓜”这句话对应的我国某地区某日早、中、晚气温变化情况的统计图是（）。

如图1，一个长方形从正方形的左边平移到右边，每秒移2厘米，如图2是长方形平移过程中与正方形重叠面积的关系图。

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