①那孩子抑起脸来天真地问。{#blank#}1{#/blank#}

②阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。{#blank#}2{#/blank#}

③搞科学研究，不能使用‘大概’‘也许’这类字眼，也不能用估计和堆断代替观察。{#blank#}3{#/blank#}

④微风吹佛着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。{#blank#}4{#/blank#}

稀：A、事物中间的距离，空隙大。B、含水多；稀薄（跟；“稠”相对）。C、事物出现得少。

①这里蕴藏着许多稀有金属。{#blank#}1{#/blank#}

②这片地的棉花种的太稀了。{#blank#}2{#/blank#}

③这碗粥真稀 ， 李敏连喝了三碗。{#blank#}3{#/blank#}

该     刻

①听到喊声，我们立{#blank#}1{#/blank#}跑出房间去看个究竟。

②我们应{#blank#}2{#/blank#}遵守交通规则。

波     破

③水面上{#blank#}3{#/blank#}光闪闪。

④水鸟飞过，打{#blank#}4{#/blank#}了水面的平静。