①漂亮  掉光  的  他  金发  了  全部

②出现  里  一群  学校  光头  了  男孩儿

③帮  一头  儿子  把  金发  光了  妈妈  剃

①钢笔  拾到  我  校门口  在  一支

②又  大苹果  货车  满满  了  一箩筐  装

你呼我应                高低不平              此起彼落

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“过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的骨头中间，－－他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来”。朗读这一段时，应读得{#blank#}1{#/blank#}（快些、慢些），还要读出{#blank#}2{#/blank#}（平淡、尊敬）的感情。