繁华----{#blank#}1{#/blank#}              热闹----{#blank#}2{#/blank#}           清晰----{#blank#}3{#/blank#}

尊严    尊重    尊敬    尊称

①村委会隔壁住着一位和善的老人，因为他以前在中学教过书，邻居们都{#blank#}1{#/blank#}他为李老师。

②我爷爷虽然文化不高，但是生活经验丰富，没有私心，肯帮助人，所以得到了大伙儿的{#blank#}2{#/blank#}，村里人有了什么事都愿意来找他商量。

③为了人民的利益和法律的{#blank#}3{#/blank#}，我们必须查办这些贪污分子。

④{#blank#}4{#/blank#}长辈和老师是中华民族的传统美德。

希望          愿望         失望

今年我没被评上“三好”学生，觉得很{#blank#}1{#/blank#}，妈妈发现后对我说：“{#blank#}2{#/blank#}你继续努力争取，明年一定能实现你的{#blank#}3{#/blank#}。”

聚集    集中

①同学们的注意力都{#blank#}1{#/blank#}到老师身上。

②孩子们{#blank#}2{#/blank#}在他们老师的周围。

反复    重复

③我说话是算数的，决不{#blank#}3{#/blank#}。

④为了让同学们记下来，老师又{#blank#}4{#/blank#}了一遍。

消息──{#blank#}1{#/blank#}         迅速──{#blank#}2{#/blank#}

突然──{#blank#}3{#/blank#}         轻柔──{#blank#}4{#/blank#}

    “岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？”

川川认真地问：“这上面有字吗？”

    “有。你来看，这是雨点儿留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字啊！”

    川川又问：“这上面有图画吗？”

    叔叔说：“有口你看口这儿有树叶口有贝壳口那儿还有一条小鱼呢口”