准确—{#blank#}1{#/blank#}　   教诲—{#blank#}2{#/blank#}     　审视—{#blank#}3{#/blank#}

①仔细地看。{#blank#}1{#/blank#}

②凭主观推断，认为事情大概是这样或应该是这样。{#blank#}2{#/blank#}

③形容态度和蔼可亲。{#blank#}3{#/blank#}

④半天或好大一阵子功夫。{#blank#}4{#/blank#}

①提起杨桃，大家都很热熟{#blank#}1{#/blank#}（shú shóu）悉。

②我们应{#blank#}2{#/blank#}（yìng yīng）该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。

③老师的话同我父亲讲的是那么相似{#blank#}3{#/blank#}（sì   shì）。

靠用部首查字法应先查{#blank#}1{#/blank#}部，再查{#blank#}2{#/blank#}画，组两个词：{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}。

    老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗?看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”

    老师的教诲让我终生难忘。