试题 试卷
题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文三年级下册第二组第5课《翠鸟》同步练习
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。
翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。
翠鸟叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。
各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时,正确地使用语文。不能因为__________就_________,正如_________,也不可能________。分科教学是为了工作的便利,学生所受的教育是整体的,是不能割裂的。
{#blank#}1{#/blank#}一阵风吹过,桃花瓣像一对对翩翩起舞的红蝶,纷纷扬扬地飘落下来。
{#blank#}2{#/blank#}那半个断开的小花蕊扣在小桃子的头上,多像一个个戴花冠的小王子呀。
{#blank#}3{#/blank#}我们来到果园里。
{#blank#}4{#/blank#}桃花开得早,已经开始凋谢了。
{#blank#}5{#/blank#}我走过去仔细一看,只见几个已经落光了花瓣的花蕊被一个个幼桃从中间顶开了,露出了毛茸茸的小脑袋。
{#blank#}6{#/blank#}苹果花似雪,桃花似霞。
例:鱼儿游来游去。
小牛{#blank#}1{#/blank#}。
公鸡{#blank#}2{#/blank#}。
①例:女娲补天是神话故事,夸父追日也是神话故事。
燕子是候鸟。
②例:夸父就像一座大山颓然倒了下来。
太阳炙烤着大地。
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