课内知识填空。①《望月》一课，小外甥把月亮比喻成天的眼睛。作者赵丽宏和小外甥望月、赏月、谈月，是在怎样美好的情境中进行的？请你默写描写江两岸美好月色的段落。（注意标点的正确使用）{#blank#}1{#/blank#}。
②你一定知道有关“月”的不少诗句。离家在外的游子望着天上的明月，思乡思亲，常常会吟诵这样的诗句：{#blank#}2{#/blank#}。
③古人借月抒情，借景抒情。去友人家探访，主人却不在，失意之际一枝红杏让叶绍翁看到了盎然的春意，这就是{#blank#}3{#/blank#}。转眼间，夏日来临，苏轼眼中的西湖乌云密布，大雨倾盆：{#blank#}4{#/blank#}；杨万里眼中的西湖与其他三季与众不同，怎样的不同呢？正是：{#blank#}5{#/blank#}。
