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题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通

人教版语文二年级上册第六单元第22课《窗前的气球》同步练习

读课文《窗前的气球》填空

①科利亚上,呆呆地望着窗户。  

②红气球上画着一可爱的小脸。   

③晚会开了,观众立刻安静下来。   

④我向四看了看,发现小刺猬躲在一个落里

举一反三
阅读理解

迷途笛音

    那年我六岁。离我家仅一箭之遥的小山坡旁,有一个早已被废弃的采石场,父母从来不准我去那儿,其实那儿风景十分迷人。

    一个夏季的下午,我随着一群小伙伴偷偷上那儿去了。就在我们穿越了一条孤寂的小路后,他们却把我一个人留在原地,然后(bēn  bèn)向“更危险的地带”了。

    等他们走后,我惊慌失措地发现,再也找不到要回家的那条孤寂的小道了。我像只无头的苍蝇,到处乱钻,衣裤上挂满了芒刺。太阳已经落山,而此时此刻,家里一定开始吃晚餐了,父母正盼着我回家……想着想着,我不由得背靠着一棵树,伤心地呜呜大哭起来……

    突然,不远处传来了声声柳笛。我像找到了救星,急忙循声走去。一条小道边的树桩上坐着一位吹笛人,手里还正(xiāo  xuē)着什么。走近细看,他不就是被大家称为“乡巴佬儿”

的卡廷吗?

    □你好□小家伙儿□□卡廷说□□看天气多美□你是出来散步的吧□□

    我怯生生地点点头,答道:“我要回家了。”

    “请耐心等上几分钟,”卡廷说,“瞧,我正在削一支柳笛,差不多就要做好了,完工后就送给你吧!”

    卡廷边削边不时地把尚未成形的柳笛放在嘴里试吹一下。没过多久,一支柳笛便递到我手中。我俩在一阵阵清脆悦耳的笛音中,踏上了归途……

    当时,我心中只充满感激。而今天,当我自己也成了祖父时,却突然领悟到他用心之良苦!那天当他听到我的哭声时,便判定我一定迷了路,但他并不想在孩子面前扮演“救星”的角色,于是吹响柳笛以便让我能发现他,并跟着他走出困境!卡延先生以乡下人的纯朴,保护了一个小男孩强烈的自尊。

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