注意：1). 词数100左右；

2). 信的开头已给出，不计入总词数；

3). 可适当增加内容，以使行文流畅

Dear Rob,

    How is it going? Now, it's my turn to tell you about the Chinese school system.

Yours,

Li Kang

1）目的和时间:

2）内容:交换书籍、西方文学讲座、中国诗歌朗诵比赛等。

注意：1）词数100左右；信的开头已经写好。

2）可适当增加细节,以使行文连贯。

注意：1) 词数：100-120；

2) 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3)开头和结尾已为你写好，但不计入总词数。

Dear Mike,

    How's it going with you?

    I'm sure we'll have great fun.

Yours,

Li Hua

1）设立原因:人们提笔忘字,写汉字机会减少;

2）日期:9月28日,孔子诞辰;

3）活动:书法竞赛及展览等。

注意：1）词数100左右；(开头和结尾已给出,不计入总词数)

2）可适当添加细节,以使行文连贯。

参考词汇：汉字 character，孔子 Confucius，书法 calligraphy

Dear John,

    How is everything going?

Yours.

Li Hua

注意：①词数100左右；②可以适当增加细节，以使行文连贯；③开头和结尾已给出，但不计入总词数。

Dear David,

    How is everything going?

    I will accompany you during the competition. I'm looking forward to hearing from you.

Yours,

Li Hua

⒈未能及时回信的原因；

⒉你假期的打算（如做兼职、旅行、做志愿者等）。

注意：⒈ 词数：100词左右；

⒉ 可适当增加细节，以使行文连贯；

⒊ 信的开头已给出，不计入词总数

Dear Peter,

    I'm sorry for answering your letter so late,

Yours truly,

Li Hua