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题型:诗歌鉴赏 题类:常考题 难易度:普通

苏教版语文必修一第一单元第2课《相信未来》同步练习

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 相信未来

           食指

                                                                                               当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,

                                                                                               当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,

                                                                                               我依然固执地铺平失望的灰烬,

                                                                                               用美丽的雪花写下:相信未来。

                                                                                               当我的紫葡萄化为深秋的露水,

                                                                                               当我的鲜花依偎在别人的情怀,

                                                                                               我依然固执地用凝霜的枯藤,

                                                                                               在凄凉的大地上写下:相信未来。

                                                                                               我要用手指那涌向天边的排浪,

                                                                                               我要用手掌那托住太阳的大海,

                                                                                               摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆,

                                                                                               用孩子的笔体写下:相信未来。

                                                                                               ​注:本诗创作于1968年。

(1)、诗中用了哪些意象来表达当时环境的险恶,请简要分析? 

(2)、“用孩子的笔体写下:相信未来”,作者为什么要“用孩子的笔体写下”,他想借此表达什么样的感情?

举一反三
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