试题

试题 试卷

logo

题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

六年级上册语文试题-27有的人——纪念鲁迅有感 人教 (部编版)

阅读理解。

悼鲁迅先生(节选)

巴 金

    十月十九日上午,一个不幸的消息从上海的一角传出来,在极短的时间里就传遍了全中国,全世界:

    鲁迅先生逝世了!

    花圈、唁电、挽辞、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到上海来。任何一个小城市的报纸上也发表了哀掉的文章,连最僻远的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。这一个老人,他的一枝笔、一颗心做出了那些巨人所不能完成的事业。甚至在他安静地闭上眼睛的时候,他还把成千上万的人牵引到他的身边。不论是亲密的朋友或者恨深的仇敌,都怀着最深的敬意在他的遗体前哀痛地埋下了头。至少,在这一刻全中国的良心是团结在一起的。

    我们没有多的言辞来哀悼这么一位伟大的人,因为一切的语言在这个老人的面前都变成了十分渺小;我们不能单单用眼泪来埋葬死者,因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失;这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的导师,青年失去了一个爱护他们的知己朋友,中国人民失去了一个代他们说话的人,中华民族解放运动失去了一个英勇的战士。这个缺额是无法填补的。

(选自《小学教学研究》2014年第33期)

(1)、写出下列词语的反义词。

逝世——     汇集——     悲痛——

(2)、“一个不幸的消息”指的是
(3)、文中画线的句子是句,从中我们可以体会到全中国人民的心情。
(4)、因为“死者是一个至死不屈的英勇战士”,所以我们“不能单单用眼泪来埋葬死者”,还要
(5)、为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失?请把文中相关的句子写出来。
返回首页

试题篮