为了给父母一份{#blank#}1{#/blank#}，你们最好用一种{#blank#}2{#/blank#}的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是{#blank#}3{#/blank#}的，但记住一点，只要你表达了{#blank#}4{#/blank#}，再稚拙的礼物他们也会觉得{#blank#}5{#/blank#}的。

课文讲述了中国著名教育家{#blank#}1{#/blank#}先生看见一群孩子在{#blank#}2{#/blank#}，引导他们认识到蜻蜓是人类的{#blank#}3{#/blank#}，并放飞{#blank#}4{#/blank#}的故事。

    魏格纳兴奋极了，将地图上一块块陆地进行了比较，结果发现，从海岸线的相似情形看，地球上所有的大陆块都能够较好地吻合在一起。

    于是，这位年轻人的脑海里形成了一个崭新的奇想：在太古时代，地球上所有的陆地都是连在一起的，后来因为不断漂移，才分成今天的各个大陆，它们的海岸线才会惊人地吻合。    

    第二天一早，他叩（        ）开了著名科学家柯彭教授的大门，把自己这个想法告诉了他。教授肯定了他的假想有道理，，并说也曾有人提起过，但都没有足够的事实加以证明。教授劝他打消念头，不必为此枉（       ）费心机。

《怀念母亲》的作者是{#blank#}1{#/blank#}，他在北京大学里被称为“{#blank#}2{#/blank#}”。课文以{#blank#}3{#/blank#}的形式，介绍了作者对两位母亲：一位是{#blank#}4{#/blank#}，一位是{#blank#}5{#/blank#}“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲{#blank#}6{#/blank#}，对祖国母亲{#blank#}7{#/blank#}。我们还学过他的文章《{#blank#}8{#/blank#}》。