请以“萧瑟秋风今又是”为题目写一篇文章，文体不限。

    如果一个孩子生活在恐惧中，那么他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，那么他就学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，那么他就学会了自信；如果一个孩子生活在真诚中，那么他就学会头脑平静地生活。

——《学习的革命》

要求：（1）从所给材料中选择一个加点的词语或另外再选一个更适合你自身情况的词语，填写在题目的横线上；（2）要求写记叙文；（3）不少于800字。

    在成长的道路上，有一些人，或亲人，或同学，或对手……有一些物，或书籍，或用具，或爱物……常与我们一路同行，相伴相随。不经意间，给予我们以鼓励，以智慧，以力量……

    请联系自己的生活经历和感受，以“同行”为题，写一篇记叙文，不少于800字。

请以“深入灵魂的热爱”为题写篇文章。

要求：自选一物（植物、动物、器物均可），文体不限，800字以上。

老子曰“知足之足常足”，鲁迅曾激励青年人“不满是向上的车轮”，也就是要不知足。请以“知足与不知足”为题写一篇作文。800字以上，文体不限。

    纽带是能够起联系作用的人或事物。人心需要纽带凝聚。当今时代，经济全球化的发展、文化的交流、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐等都需要纽带。

请以“说纽带”为题，写一篇议论文。不少于800字。

要求：观点明确，论据充分，论证合理。