参考词汇：（责任 responsibility）注意：1）词数100左右；2）可以适当增加细节，使行文连贯；3）发言稿的开头与结束语已为你写好（不计入总词数）

Good morning，everyone！

注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。

 [写作内容]

1）用约30个单词概述上述信息的主要内容;

2）结合上述信息,简要分析导致交通问题的主要原因;

3）根据你的分析,从社会规范(rules and regulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少于两点)。

[写作要求]

1）写作过程中不能直接引用原文语句;

2）作文中不能出现真实姓名和学校名称;

3）不必写标题。

[评分标准]内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

1）时间，地点  2）活动过程   3）你的感受

注意 ：1）词数100 2）可以适当增加细节，以使行文连贯

Dear Tom ,

    The annual “Global Youth Service Day” is aimed at cultivating young people's love of service .

    Looking forward to your reply .

Yours ,

Li Hua

1）目前很多学生课余时间沉溺于络，远离书本，导致记忆力减退，对学习失去兴趣等问题。

2）阅读的益处，如：开阔视野、增强理解力、提高成绩等。

注意：1）词数100左右。演讲稿开头和结尾已给出，但不计入总词数。

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

Good morning, everyone,

    I'm Li Hua from Nanyang Middle School. The topic of my speech is "Let's pick up a book and read".

    Thank you!

1）你建议的路线；

2）你的理由

3）你的祝愿。

可能用到的词汇：the Yangtze River 长江     Mount Tai泰山

注意：1）词数120左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好，不计入总词数。

Dear Jim.

Yours,

Li Hua