有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？我笔尖一动，流泻下一时的感受：信赖，往往创造出美好的境界。

    第二天清早，兄弟俩拿着竹竿和网兜，来到树林里，东奔西跑，忙了整整一天，捉了许多虫子。回到家里，他俩悄悄关上房门，忙开了。他们剪下知了的翅膀和脚，留下了光光的身体，用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩子的蚱蜢大腿，还有天牛的长角须，拿胶水粘成一只怪模怪样的虫子标本。他们想考考达尔文，看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。

水是野的。索溪像是一个{#blank#}1{#/blank#}野孩子，一会儿{#blank#}2{#/blank#}，一会儿撅着屁股，{#blank#}3{#/blank#}。它{#blank#}4{#/blank#}爱跟山路哥哥闹着玩：一会儿{#blank#}5{#/blank#}，{#blank#}6{#/blank#}；一会儿横铲一脚{#blank#}7{#/blank#}。

这篇文章先后介绍了松鼠的{#blank#}1{#/blank#}特点和{#blank#}2{#/blank#}，体现出松鼠{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}的特点。