试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
语文S版六年级上册第三单元第11课《永远的歌声》同步练习
我又哼起“天上的桃树……”于是,走来了我的童年,走来了我童年的老师,还有二牛、二兰和石花……
怎样进行泛读呢?
如果面对一大堆读物,我们可以将每本书的内容提要、前言、章节、目录等很快地从头到尾看一遍,这样就能大致了解每本书的梗概、特点和应用范围。
①天气非常热。
②他特别着急。
①任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。(用划线的词语造句)
②当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写句子)
③深圳的春天是个美丽的地方。(修改病句)
①总理始终牵挂着灾区人民的生活。(改变词语的顺序,句子的意思不变)
②中国的航天事业呈现出前所未有的勃勃生机。(缩句)
③柔软的柳枝在和煦的春风里摇曳着。(改为拟人句)
④屋子很小,容不下几个人。(改为夸张句)
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