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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

江苏省苏州市相城区2018-2019学年八年级上学期物理期中考试试卷

探究影响音调高低的因素：

过程方法	把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺，保持振幅相同，运用的科学方法是法.
现象	缩短钢尺伸出桌边的长度，发现钢尺振动得越来越，音调越来越。
问题讨论	在桌面上撒些碎纸片，敲击桌子，发现桌子发声的同时，碎纸片被弹起，由此证明声音是由物体产生的.

举一反三

在日常生活中，常用“高声大叫”、“低声细语”来形容人说话的声音，这里的“高”、“低”是指声音的（）

做广播体操时，体育老师利用扩音器喊口令是为了（）

请按要求回答：

“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的{#blank#}1{#/blank#}，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在{#blank#}2{#/blank#}减弱噪声。

给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球（系着细线）、橡皮筋、鼓、一张纸、小锤．你任选器材（一种或两种以上器材），设计三个有关声现象探究实验，填入下表：

我国的古诗词和民间俗语中往往包含着物理知识,从物理知识运用的角度看,下列对于诗句或俗语理解、解释错误的是（）

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