小华、小明两位同学探究“水的沸腾”,其实验装置如图甲所示,他们所用的器材规格完全相同。(1)如图甲所示是小华组装的实验装置,在组装器材时,温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,此时应当将{#blank#}1{#/blank#}(选填“A处向上”或“B处向下”)调整;
(2)实验中除了图甲中的实验器材外,还需要一个重要的测量仪器是{#blank#}2{#/blank#};
(3)小华观察到沸腾前水中气泡的情形为图乙中的{#blank#}3{#/blank#}图(选填“a”或“b”);
(4)小明利用与小华相同的装置进行实验,并在同一坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像,如图丙所示。从两次实验的图像中可看出,两组水达到沸腾所用时间不同,原因可能是水的{#blank#}4{#/blank#}不同;
(5)水在沸腾过程中,温度将{#blank#}5{#/blank#}(选填“升高”“降低”或“不变”),根据水沸腾时的特点,家里煮鸡蛋时,当水沸腾时可以改用{#blank#}6{#/blank#}(选填“大”或“小”)火继续煮较好。