试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
语文S版六年级上册第二单元第9课《山海关》同步练习
①外祖父送给了莺儿一幅墨梅。
②狂风刮飞了地上的落叶。
①他马上给施工部发了封电报。
②这是一位老太太的葡萄园。
郝副营长深情地说:“赶明儿胜利了,让孩子们都在灯光底下学习,该多好啊!”
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例:翠鸟蹬开苇秆飞过去。
翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
①微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。
例:这不正好说明了他不是一般的队员吗?
这正好说明了他不是一般的队员。
②这美妙的琴声怎能不令人陶醉?
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工人用斧子砍掉了大树。
“把”字句:{#blank#}1{#/blank#}
“被”字句:{#blank#}2{#/blank#}
①为了让孩子复明,父母把孩子带到城里来了。(改成“被”字句)
②阿姨,难道你是用双拐走路的吗?(换个说法,意思不变)
③红红的“番茄太阳”一直总是放在我的心中,温暖着我的心。(修改病句)
④我以为我妈有100多斤以上。(修改病句)
⑤母亲竟然这么轻,我心里很难过和注视。(修改病句)
⑥每个人都要爱护比自己弱小的人。(修改病句)
试题篮