时光老人和流浪汉

     一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你是谁？为什么哭？”流浪汉说：“我少时代打玻璃球，青年时代打纸牌，中年时代搓麻将，家产都败光了！如今我云雾山一无所有，我真后悔呀！”

     时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童……”“返老还童？”流浪汉                               ，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头做起，干一番事业！”“好（吗  呢  吧）！只要你好好努力，你就能获得真正的生命！”时光老人说完便消失了。

     惊呆了的流浪汉低头一看，自己变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包（吗 呢 吧）。

     他想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去，他看到几个孩子玩玻璃球，不觉手痒了，也挤进去玩起来。他仍然按照老样子生活，玩纸牌、打麻将……到了老年，他又懊悔地哭起来。正巧，他又碰到了时光老人。

毽子变乖了

         课间活动的时候，老师教我们踢毽子。

         老师先表演给我们看。毽子在她的脚上美妙地飞舞着，要它高，它就高，要它低，它就低，要它停在肩上，它就停在肩上。真是听话极了！

我们开始练习踢毽子。可是，毽子一点儿也不听我们的话。脚一踢，它就到处乱飞。老师 说：“毽子跟你们还很陌生，它当然就不听话。如果你们经常和它玩儿 ，熟悉了，它就会变得听话了。”

         我每天都抽时间和毽子玩儿 。过不久， 毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。老师的话一点儿也不错， 毽子变乖了。

填一填。

{#blank#}1{#/blank#}活动的时候，{#blank#}2{#/blank#}教我们{#blank#}3{#/blank#}。开始，{#blank#}4{#/blank#}一点儿也不听我们的话，后来，毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。

阅读《姥姥的剪纸》，划分一下层次：

灌木丛与森林

    一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是你可知道，森林里______应该有树木，为了使森林生长得好，______需要那些矮小的灌木丛。

    要知道，森林，这是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中，很大一部分就是鸟儿，它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上、树枝上和树叶上搜索，一看到甲虫或青虫，立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟则是森林的医生，它们在树上一边走，一边捉虫。______把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿就飞走了，鸟一飞走，虫子______开始过起逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道，对于虫子来说，树木就是摆好筵席的桌子。它们有的吃树叶，有的咬树根。树木就是这样开始于枯的。

    所以，如果你想保护森林，就应当爱护灌木丛，爱护森林里的鸟。