试题 试卷
题型：填空题 题类：常考题 难易度：普通
部编版三年级语文上册第四单元第14课《小狗学叫》同步测试
若—— 王——
百—— 高——
氵{#blank#}1{#/blank#} 又 {#blank#}2{#/blank#} 自 {#blank#}3{#/blank#} 辶 {#blank#}4{#/blank#}
A欠 B青 C心 D首
叠词作用有两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。这篇课文用了不少叠词来描写池塘的美和采菱人的感觉，①“大大小小”“零零散散②“脆生生”“甜津津”等，
使课文读起来有一种节奏美。我们也来照着样子写几个好吗吧。（至少写出3个）
{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}
yāo qǐng
fǔ shēn
pù bù
dǒu qiào
{#blank#}1{#/blank#}
{#blank#}2{#/blank#}
{#blank#}3{#/blank#}
{#blank#}4{#/blank#}
shuāng bì
kuáng huān
fàng jià
hù xiāng
tiào wǔ
{#blank#}5{#/blank#}
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
——鲁迅
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