不  令  丙   酉

    木  忄  疒   氵

    {#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#} {#blank#}4{#/blank#}

白{#blank#}1{#/blank#}  早{#blank#}2{#/blank#}  口{#blank#}3{#/blank#}  节{#blank#}4{#/blank#}

百{#blank#}5{#/blank#}  草{#blank#}6{#/blank#}  古{#blank#}7{#/blank#}  爷{#blank#}8{#/blank#}

    英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的（住、注）视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热（列、烈）而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情（绪、续），开始讲（述、术）自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

日，共{#blank#}1{#/blank#}画，第三画是{#blank#}2{#/blank#}。

月，共{#blank#}3{#/blank#}画，第二画是{#blank#}4{#/blank#}。

水，共{#blank#}5{#/blank#}画，第四画是{#blank#}6{#/blank#}。

火，共{#blank#}7{#/blank#}画，第二画是{#blank#}8{#/blank#}。

【瓣  辨】  {#blank#}1{#/blank#}认   花{#blank#}2{#/blank#}

【查  察】  检{#blank#}3{#/blank#}   观{#blank#}4{#/blank#}

【休  修】  {#blank#}5{#/blank#}建   {#blank#}6{#/blank#}息