试题 试卷
题型:填空题 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文五年级上册第七单元第25课《黄鹤楼送别》同步练习
“岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。”这两句话属于句式,这种句式的表达作用是。它描写了,为后文抒情作铺垫。
无边的{#blank#}1{#/blank#} 白色的{#blank#}2{#/blank#} 奇丽的{#blank#}3{#/blank#}迂回的{#blank#}4{#/blank#}
A. 小诗 B.带子 C.大河 D.绿毯
为了保护{#blank#}1{#/blank#} ,筑路工人与工程师经过精心的 {#blank#}2{#/blank#},使公路在橡树边 {#blank#}3{#/blank#} ,既 {#blank#}4{#/blank#}了大橡树,又{#blank#}5{#/blank#} 了筑路计划。
这个故事表现了人们对一草一木的 {#blank#}6{#/blank#},赞扬工程师和筑路工人的 {#blank#}7{#/blank#}。
她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里”,变成一条条科学定律,她变成了科学史上一块永远的里程碑。
{#blank#}1{#/blank#}。
《路旁的橡树》这篇课文,通过写{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}为了保护路旁的{#blank#}3{#/blank#},想办法把一条本应{#blank#}4{#/blank#}的公路在橡树生长的地方弯成了{#blank#}5{#/blank#}的事,赞扬了工程师和筑路工人{#blank#}6{#/blank#}树木,{#blank#}7{#/blank#}的美好心灵。
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