{#blank#}1{#/blank#}的微笑    {#blank#}2{#/blank#}的草地    {#blank#}3{#/blank#}的眼睛

{#blank#}4{#/blank#}的塑料袋    {#blank#}5{#/blank#}地说    {#blank#}6{#/blank#}地听

{#blank#}1{#/blank#}的土地    {#blank#}2{#/blank#}的小鱼

{#blank#}3{#/blank#}的海底    {#blank#}4{#/blank#}地叹息

{#blank#}5{#/blank#}的花朵    {#blank#}6{#/blank#}的大地

①小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。 {#blank#}1{#/blank#}

②妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，是不行的。” {#blank#}2{#/blank#}

③原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 {#blank#}3{#/blank#}

甲方：我认为小学生可以有手机。手机可以打电话、发信息，方便我们和家长联系。

乙方：我不同意甲方同学的观点。许多同学有了手机，根本不能专心听老师讲课，上课也想着玩，导致学习成绩下降。