试题 试卷
题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文二年级下册第一组第4课《小鹿的玫瑰花》同步练习
①奶奶在水井边用水桶打水。
②伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
③赵宇的眼里闪着激动的泪花。
小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}。玫瑰慢慢地{#blank#}3{#/blank#}枝条,长出了嫩{#blank#}4{#/blank#}的叶子,最后开出了美丽的{#blank#}5{#/blank#}的花,还散发着{#blank#}6{#/blank#},给朋友们带去了{#blank#}7{#/blank#}。小鹿的玫瑰花没有白栽。
①李春设计了赵舟桥。
②飞机飞行。
①传说中,盘古呼出的气息,变成了风和云。(换一个说法,不改变句子的意思。)
②今天 了 一篇 故事 学习 神话 我们 (把这些词语组成一句通顺的话。)
③天地被盘古分开了。(改为“把”字句)
④人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。(缩写句子)
①柳枝舒展着腰身。
②我想起刘老师。
③风筝翱翔。
①草地上开着小花。
{#blank#}1{#/blank#}的草地上开着{#blank#}2{#/blank#}的小花。
②公路旁边挺立着橡树。
{#blank#}3{#/blank#}的公路旁边挺立着{#blank#}4{#/blank#}的橡树。
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