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苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习(2)
小军读数时把一个小数的小数点读丢了,读成三千零四,原来的小数应该读出两个零,原来的小数是
。
举一反三
判断:在小数点的后面添上一个“0”或者去掉一个“0”,小数的大小都不变。( )
0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。
化简下面的小数
20.10={#blank#}1{#/blank#}
不改变数的大小,把各数改写成小数部分是两位的小数.
8.5和8.50的大小相等,计数单位也相同.( )
比2.3大比2.4小的两位小数有( )个。
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