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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习（2）

小数末尾的0去掉，小数的大小不变。

举一反三

不改变大小，把7.4改写成计数单位是百分之一的数是{#blank#}1{#/blank#}，把2改写成两位小数是{#blank#}2{#/blank#}。

因为0.3=0.30，所以他们表达的意义也相同。

去掉小数点后面的零，小数的大小不变．（判断对错）

7.9和7.90的大小相等，计数单位不同。

把下面各数改写为三位小数。

0.2400= 56.6=

30= 0.67=

7.0= 15.0010=

一个小数按实际需要用“四舍五入”的方法取近似值后分别是4.6和4.60，这里的4.6和4.60所表示的数的大小相等，意义也相同。（）

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