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苏教版数学五上册第三单元小数的意义和性质同步练习(2)
0.58和0.580的大小相等,计数单位也相等。
举一反三
把4.950末尾的0去掉,原数( )
把1.70化简得1.7。
在小数的( )添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
不改变数的大小,把3.5改写成三位小数是{#blank#}1{#/blank#};小军读数时把一个小数的小数点读丢了,读成三千零四,原来的小数应该读出两个零,原来的小数是{#blank#}2{#/blank#}.
0.3与0.300大小相同,计数单位也相同。
小数点后面添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。( )
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