（一）“阡陌交通，鸡犬相闻”，“听君一席话，胜读十年书”，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”……不管是生活中的喧哗，人与人之间的对话，还是大自然的呼唤，都会引起人们无限的遐想，都会在每个人心中展现出一幅属于自己的美景。

请以“听，多美”为题目，写一篇记叙文。

（二）请以“改变”为题目，自选角度，写一篇议论文。

    以《感情自然》为题，同学们通过对人生、对生活的认识和思考，用记叙、描写、议论、抒情相结合的表达方式，写出有一定思想深度的文章。800字左右。

例文：学贵于勤

常言道：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”这句话说明学业的精湛在于勤奋。所以，我认为学贵于勤。有人说“名师出高徒”，可我认为名师不一定能出高徒，这是因为徒弟的懒惰不肯学；高徒不一定出自乡师，那是因为只要有颗上进的心，有勤奋努力勇于拼搏的劲，靠自己就能技高一筹；当然有了名师的谆谆教诲，加上徒弟的勤勤恳恳，那么“名师出高徒”就一定会成为现实。因此，读书靠的不是名师，不是名校，靠的只是勤奋，也唯有勤奋才能创造人才，创造奇迹。不要片面地坚信“名师出高徒”，而要坚信“天才是靠99%的勤奋和1%的汗水”。学贵于勤，业精于勤。

题一：在学习、生活中，你一定遇到过很多问题。有时，是一道等待解答的习题；有时，是一件麻烦的小事；有时，是一个需要化解的矛盾……你是怎么解决这个问题的？解决问题的过程中，发生了什么？

请以“我解决了这个问题”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）

材料一：人若看透了自己，便不会小看别人。——老舍

材料二：美能够感受，也能够塑造，但却不能为它下定义。——爱默生

材料三：真正能够影响我们一生的，并不是你在哪里上大学，而是在那里你学到了什么。——理查德·H·肖

三则材料给我们这样一些启示：善于反思，能帮助我们正确地认识自己和别人；美是多样的，每个人都应该去感受美、理解美、创造美；在哪里学不是最重要的，最重要的是学到的知识和形成的能力……

要求：①若选题一，请先在横线上填写恰当的内容，将题目补充完整，然后写作。若选题二，请按要求拟题，然后写作。②立意自定，文体自选（诗歌除外）。③说真话，抒真情，忌抄袭。④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。⑤书写工整，不少于600字。

（一）命题作文。

题目：阳光总在风雨后

（二）岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，能够温暖人心的，让人心情愉悦的……请以“                         的记忆”为题，写一篇记叙文。

要求：①内容具体，有真情实感；②字数不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。