试题 试卷
题型:课内阅读 题类:常考题 难易度:普通
苏教版语文五年级上册第六单元第19课《天火之谜》同步练习
一片乌云掠过风筝上方,富兰克林()麻绳上的纤维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号!突然,一道闪电劈开云层,在天空划了一个“之”字,接着一个炸雷,大雨倾盆而下。麻绳淋湿后就成了能使电流通过的导体。这是富兰克林用手指()铜钥匙,“啪”的一声,骤然闪现一道蓝色的火花,他的手臂一阵()。富兰克林欣喜若狂地():“成功了!成功了!我捉住‘天电’了!”
大雨倾盆— 欣喜若狂— 骤然—
《美丽的南沙群岛》
南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉,海是一块翡翠。远望天水相连,翡翠和蓝玉合璧,蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水,龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷,令人心旷神怡。碧波浩渺的南沙海域,连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花,一团团,一簇簇,仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定,将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。
①月球上满是尘土、岩石和环形山。{#blank#}1{#/blank#}
②人类已经登上过月球。{#blank#}2{#/blank#}
③月球表面全是水。{#blank#}3{#/blank#}
④研究结果表明,月球上不可能出现过火山活动。{#blank#}4{#/blank#}
从前,有一位国王,年纪大了,没有{#blank#}1{#/blank#}。他想从{#blank#}2{#/blank#}的孩子中{#blank#}3{#/blank#}一个做{#blank#}4{#/blank#}。
世界水日
3月22日是“世界水日”。这是第47届联合国大会根据联合国环境与发展大会在《21世纪行动议程》中所提出的建议而确定的,旨在使全世界都关心解决淡水资源短缺日益严重的问题。
我们人类居住的 地球表面,约百分之七十被海洋覆盖,淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中,百分之八十七又储存于两极冰川与永久性“雪盖”中,人类难以利用。因此,全世界可利用的淡水资源非常有限,而这少得可怜的淡水资源中有一些是已遭到污染的“脏水”。随着世界人口的迅猛增加,人类过度开采和严重浪费、工业污染等,使得淡水资源越来越短缺。由于缺水,一些国 家江河干涸,农作物枯萎,牲畜断水,甚至在一些国家和地区间爆发“水战”。
“世界水日”呼唤地球的儿女,要珍惜每一滴水。
我国已被列入贫水国家名单。尽管我们在水的兴利除弊方面取得了举世瞩目的成就,但与现代化建设的需要仍不相称。开发利用保护水利资源和节约用水,必须引起社会各方面的关注和支持。
小黄牛{#blank#}1{#/blank#} 取一片叶子做纪念。
小兔子{#blank#}2{#/blank#} 在小树旁立了一块木牌。
小猴子{#blank#}3{#/blank#} 摘一片叶子尝尝是什么滋味。
小熊{#blank#}4{#/blank#} 把一片嫩叶夹在画册里当书签。
①贺龙看到{#blank#}1{#/blank#},想:{#blank#}2{#/blank#}。
②贺龙看到{#blank#}3{#/blank#} , 想:{#blank#}4{#/blank#}。
③贺龙看到{#blank#}5{#/blank#} , 想:{#blank#}6{#/blank#}。
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