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苏教版数学五年级上册第六单统计表和条形统计图(二)同步练习(1)
学校为了了解今年的招生状况,要把全校各年级的男女生人数绘制成统计图,可以绘制( )。
A、
条形统计图
B、
统计表
C、
折线统计图
举一反三
电视机厂为了能清楚地表示出上半年月产量的多少与增减变化的情况,应绘制折线统计图.
用统计图绘制我国五大名山主峰海拔高度情况,绘制( )统计图最好.
要反映学校各年级人数的多少,最好选用{#blank#}1{#/blank#}统计图.要反映几年内学校总人数的增减变化情况,最好选用{#blank#}2{#/blank#}统计图.
如果要表示各种数量的增减变化情况,选{#blank#}1{#/blank#}统计图比较合适;如果要表示各部分与总数之间的关系,选{#blank#}2{#/blank#}统计图比较合适。
要表示洪山小学一到六年级各年级学生人数与全校学生人数的关系,应选择用( )比数合适.
近年来,越来越多的人来馆参观,工作人员根据游客情况绘制了不同的统计图,条形统计图能清楚地表示出各年龄段游客的{#blank#}1{#/blank#},折线统计图能表示出每年游客数量的{#blank#}2{#/blank#},扇形统计图能表示出各年龄段游客数量占游客总数的{#blank#}3{#/blank#}。
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