我{#blank#}1{#/blank#}地想，{#blank#}2{#/blank#}地写，又看见{#blank#}3{#/blank#}的骆驼队走过来，又听见{#blank#}4{#/blank#}的驼铃声。  

《三字经》

小学终{#blank#}1{#/blank#}         七篇止

长幼序{#blank#}2{#/blank#}         子而孙

身而子{#blank#}3{#/blank#}         至四书

孟子者{#blank#}4{#/blank#}         友与朋

此十义{#blank#}5{#/blank#}         人所同

    前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng zhēng）的路上。

①圆滑，机变逢迎。  ②富有心计。  ③爱财如命，吝啬。  ④唯利是图，阿谀奉承。  ⑤手艺高超。

Ⅰ他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。{#blank#}1{#/blank#}

Ⅱ“请您赏脸把这什衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，又讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么考究……”{#blank#}2{#/blank#}

Ⅲ听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。{#blank#}3{#/blank#}

Ⅳ总想使巧招，下冷绊子。{#blank#}4{#/blank#}

Ⅴ忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。”{#blank#}5{#/blank#}

竹节人（节选）

     教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。

    而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。

    将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦 ， 也永不会倒下。

    竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！

    找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！

    破课桌，yǎn（    ）然一个叱咤风云的古战场。

    黑虎掏心！泰山压顶！双龙抢珠！

    咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！

    只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。

    他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模一样。