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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

浙江省义乌市六校联考2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷

在“测量物体长度”的实验时，小可和同学们跃跃欲试，都想要测出最准确的数据。小可说：“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差。”小军说：“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差。”小红说：“我对同一个量多测几次，求出它们的平均值，就不会有误差了。”小丽说：“只能减小实验误差，即使老师测量也会有误差。”你同意同学的观点。你认为可以采取什么方法尽量减小误差？说出两种即可：。

举一反三

在相同条件下，由于铜的热胀冷缩程度比玻璃的大，因此用同一把铜刻度尺去测量同一块玻璃的长度，夏天和冬天的测量结果比较是（）

减小误差的方法：①多次测量{#blank#}1{#/blank#}；②选用{#blank#}2{#/blank#}；③改进{#blank#}3{#/blank#}．

两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度示数分别是（）

小明同学用毫米刻度尺测量一个塑料球的直径时，测得五次数据是 4.53cm，4.54cm，4.63cm，4.54cm，4.53cm，则塑料球的直径应该是（）

在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。同学们按如图所示的实验装置，选用药品进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。

某同学用托盘天平称量物体质量，其他操作正确，但读数时，他读了游码右侧边缘所对的刻度，则本次测量结果（）

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