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题型:填空题 题类:常考题 难易度:容易
人教版语文五年级下册第五组第19课《草船借箭》 同步练习
周瑜派鲁肃探听诸葛亮怎样造箭,诸葛亮请鲁肃帮助做借箭的准备。
诸葛亮如期交箭,周瑜不禁叹服诸葛亮的才能胜过自己。
周瑜妒忌诸葛亮的才干,用短期造10万支箭的任务来为难诸葛亮。
诸葛亮利用草船向曹操借箭。
①儿童散学{#blank#}1{#/blank#},忙{#blank#}2{#/blank#}放纸鸢。
②我一天一天地长大,一本又一本新书充实了我的{#blank#}3{#/blank#}。让人们去追寻缥缈的{#blank#}4{#/blank#}吧,我却在书林中{#blank#}5{#/blank#}到无穷的宝藏。
③松鼠是一种美丽的小动物,很{#blank#}6{#/blank#}喜欢。它四{#blank#}7{#/blank#}灵活,行动{#blank#}8{#/blank#}。{#blank#}9{#/blank#}的小面孔上,{#blank#}10{#/blank#}着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰{#blank#}11{#/blank#}色的毛,光{#blank#}12{#/blank#}得像{#blank#}13{#/blank#}过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得{#blank#}14{#/blank#}漂亮。
这句话表现了詹天佑{#blank#}1{#/blank#}的精神。
①一二三{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}
②{#blank#}3{#/blank#}南{#blank#}4{#/blank#}北中
在治理洪水的过程中,鲧采用了{#blank#}1{#/blank#}的方法,大禹用{#blank#}2{#/blank#}的方法来消除了水灾,他们共同的精神是{#blank#}3{#/blank#}。
A.利用息壤来驱走洪水
B.导引洪水流入大海
C.自私自利,无视民间疾苦
D.心地善良,为拯救人类不畏艰险
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