试题 试卷
题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文二年级下册第一组第3课《笋芽儿》同步练习
这时,她听到了妈妈的声音:“好孩子,别灰心,只是一块小石头。你试试,从它的侧面钻出去。”
雷公公的鼓敲得更响了,春雨姑娘的雨丝洒得更密了,他们都在给笋芽儿加油呢。
笋芽儿斜着身子向上一钻,再用力一挺,哈!石头被挤到一边去了。笋芽儿探出头,悄悄地向外面张望着。
啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!
这句话是把当作来写,从词可看出来。
蒙娜丽莎那微抿的双唇,微挑(tiǎo tiāo)_______的嘴角,好像有话要跟你说。在那极富个性的嘴角和眼神里,悄(qiǎo qiāo)_______然流露出恬静、淡雅的微笑。那微笑,有时让人觉得舒畅温柔,有时让人觉得略含忧伤,有时让人觉得十分亲切,有时又让人觉得有几分矜持。蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味,难以捉摸。达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔,使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
我最好的老师(节选)
我们把这种崭新的怀疑主义带进了所有的课堂。这就给那些不习惯被怀疑的老师带来了问题。我们的历史老师讲着讲着,就会有人清清嗓子,说道:“凯蒂旺普斯。”
我和我的同学们从怀特森先生那里得到了一种重要的东西:一种正视着某个人的眼睛,告诉这个人他错了的勇气。怀特森先生还让我们看到,这么做有时候是很趣的。
这里面的价值并非每个人都能觉察到。有一次,我把怀特森先生的事讲给一位小学老师听,他惊骇极了。“他不该像这样捉弄你们的。”那位小学教师说道。我正视着他的眼睛,告诉他:“对不起,您全错了!”
结束《可贵的沉默》这堂课时,我给孩子们提了个{#blank#}1{#/blank#}:“为了给父母一份特别的{#blank#}2{#/blank#},你最好用一种不被父母察觉的方式了解他们的生日,而{#blank#}3{#/blank#}的方式可以是{#blank#}4{#/blank#}的,但记住一点,只要你表达了自己的爱,再{#blank#}5{#/blank#}的礼物他们也会觉得{#blank#}6{#/blank#}的。”
①……醒来,枕边一片湿。(《父爱之舟》)
②我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。(《“精彩极了”和“糟糕透了”》)
③一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。(《太阳》)
试题篮