天哪，夸父{#blank#}1{#/blank#}拐杖，{#blank#}2{#/blank#}长腿，{#blank#}3{#/blank#}大步，像{#blank#}4{#/blank#}似的奔跑，向着西斜的太阳追去，{#blank#}5{#/blank#}就跑了两千里。我想对夸父说：“你跑得真快啊！为了帮人们{#blank#}6{#/blank#}，你那么{#blank#}7{#/blank#}，真伟大！”

本文《美丽的丹顶鹤》介绍了丹顶鹤的{#blank#}1{#/blank#}以及它的{#blank#}2{#/blank#}的由来，字里行间都透露着对美丽的丹顶鹤的{#blank#}3{#/blank#}之情。

课文中有五个表示时间的词语：{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}，可以帮助我们把课文分为五部分：第一部分是{#blank#}6{#/blank#}自然段，第二部分是{#blank#}7{#/blank#}自然段，第三部分是{#blank#}8{#/blank#}自然段，第四部分是{#blank#}9{#/blank#}自然段，第五部分是{#blank#}10{#/blank#}自然段。