注意：（1）短文内容可适当增加；（2）文中不得出现真实的人名和校名；（3）词数：80~100；（4）短文首句仅供选择使用，不计入总词数。

短文首句：I am Li Hua, a student from No. 2 Middle School.

Dear friend,……

Yours,

Li Hua

1）锻炼：早晨和爸爸一起做运动，如跑步，打篮球等。

2）饮食：平时多吃水果蔬菜，几乎不吃垃圾食品，每天早晨喝牛奶。

3）空闲时间：从不玩电脑游戏，早睡早起。

注意：1）词数80左右；

2）可适当增加细节，以使行文连贯；

3）文中不得出现真实姓名以及班级名称。

Hello everyone,

内容包括：1）看英语电影、听英语歌曲，猜测生词意思。2）与外教交谈。3）把单词写在纸条上，利用纸条记忆单词。

注意：1）词数：80左右2.可以适当增加细节，以使行文连贯；3）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Wang Wei,

    I received your email yesterday. In the email, you asked me how to improve your English. Now I'd like to give you some advice.

    These are my suggestions. I hope they are useful to you.

Yours,

Zhang Hua

提示：姓名：赵静

年龄：14岁

班级：七年级（5）班

爱好：听音乐、看书、跳舞

最喜欢的科目：英语

学校：南京市育才中学

家庭情况：父：医生；母：教师

住址：中山路48号

要求：词数60~80；句子通顺，表达准确；开头和结尾已给出，不计入总词数。

    Hello, I'm Zhao Jing. ……They love me. I love them too.

提示内容：

要求：①必须包含所有提示内容，可以适当发挥；②80词左右。

Changes of people's life

1. 字数80词左右；（开头已给出，不算入总词数）。

2. 根据要求分段，可适当增加细节使行文连贯；

3. 不得出现真实的人名，校名和地名；

Sunday July 21st

Today my friend Tom and I went camping in a beautiful village.