题型：综合题 题类：常考题 难易度：普通
人教部编版三年级上学期语文第二单元阶段培优训练
材料一：21世纪以来，人工智能已经渗透到我们生活的方方面面。网上商业通过人工智能分析用户的消费记录并推送用户喜欢的商品；警察利用智能摄像机，发现、定位、跟踪犯罪嫌疑人，执行精确和迅速的抓捕。人工智能教室、人工智能家居、人工智能无人驾驶汽车……随着城市生活节奏的加快和老龄化社会的到来，越来越多的消费者愿意购买更先进的产品来节省时间，减少劳动和享受生活。
材料二：
机器人快递员 | 亚马逊已经计划使用无人机来代替送货员了。在未来，亚马逊能够在30分钟内实现约16千米范围内的无人机自动送货。 |
机器人保姆 | 机器人有望在未来成为保姆，达成幼儿监护、照顾老人等应用。目前，已经有类似“Kaspar”这样的机器人可以被应用于儿童孤独症辅助治疗中，一些国家也在积极研究机器人在养老领域的可行性。 |
机器人宇航员 | 美国宇航局近日表示，Robonaut机器人已经可以代替人类宇航员完成大部分太空作业。显然，在看过《地心引力》之后，很多人都会认为宇航员这种高危职业由机器人代替是再好不过了。 |
机器人教师 | 由麻省理工学院和哈佛大学创建的edX，是一个致力于提供免费在线课程的系统，让老师们不必再为阅卷烦恼。 |
复合 机器人 | 由遨博智能、极智嘉、中关村机器人产业创新中心等11家中国企业与高校联合研发的“遨游300”，能在智慧工厂与自动化车间、机房数据管理、电力巡检、仓储分拣、自动化货仓等场景中游刃有余地作业，满足众多行业的需求。 |
材料三：无论人工智能、机器人以及数字化如何革新，在灵活的工作面前，机器人始终无法拥有同人类一样的基本思维常识及对事物的认知与判断。与此同时，虽然智能化给制造业带来了一定影响，尤其在那些体力劳动以及简单事务的认知方面，人工智能已取得了一定的成就，但从整体来看，部分人工操作仍暂时无法被取代。人们可以通过计算机程序来了解一个制造过程，而机器人只是执行程序。
一些物品永远都无法被智能化的机器人所取代，它会是人工制造，而且是手工制造。比如可口的食物，传统技艺制作的乐器，定制时装以及一些高质量的工艺品，需要人们带着感性去创造，而机器永远不会具备这一能力。
【材料一】
书法是中国的国粹，博大精深，源远流长，是东方艺术的代表，在中国文化史上有着自己特有的重要地位。正如鲁迅所言：“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝。”由此可见书法所承载的文化内涵。学习书法，不仅是对中华优秀传统文化的继承，也有利于塑造个人的品格，提升个人的审美能力，进而丰富自己的精神世界，促进自己的全面发展。
【材料二】书法作品欣赏
|
|
王羲之《____》（局部） | ____《玄秘塔碑》（局部） |
【材料三】
王羲之，东晋著名书法家，善写楷、行、草、隶诸书体，他的书法被誉为“飘若浮云，矫若惊龙”。据说有一次，他把字写在木板上，拿给刻字的人照着雕刻，这人用刀削木板，却发现他的笔迹印到木板里面有三分之深。这就是成语“____”的由来。
试题篮
