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题型:语段阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版部编五年级上册《26 我的“长生果”》同步练习题

重点段落品析。

    记得有一次,作文的题目是《秋天来了》。教师读了一段范文之后,当大多数同学__________地开始写“秋天来了,树叶黄了,一片一片地飘到了地上”时,我心里忽然掠过了不安分的一念:大家都这样写多没意思!我要用自己的眼睛去看秋天,用自己的感受去写秋天。

    我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

于是,我的作文得到了个“甲优”,教师在文中又圈又点,将它作为范文在班上朗读。

这小小的光荣,使我悟得一点道理:作文,首先构思要__________不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物的馈赠。

(1)、在文中的横线上填入正确的成语。
(2)、写出“我”对写作的感悟。
(3)、选文的第二自然段运用了( )的手法,描写了作者眼中的秋天。
A、拟人化 B、比喻 C、象征
举一反三
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