试题 试卷
题型:课文内容填空 题类:常考题 难易度:普通
部编版语文四年级上册一课一练24《延安,我把你追寻》
B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神。
C.毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动。
D.人们在延安度过的革命岁月。
第二节中,连着用了四个“追寻你”,其中第二个“你”代表;第一个“你”代表;第三个“你”代表;第四个“你”代表;
诗的第4节中,“航天飞机”和“电子计算机”代表,“老牛破车”代表;“宝塔山”代表。
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来 得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿、亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏、团一团,将它揉成韧韧的面。
寒山寺钟声
我来到寒山寺参观。我多么想找到诗中写的那只钟啊!在大殿的右角,我终于找到了这只古钟。我把钟仔细打量了一番,真想敲一敲,听听那宏亮的钟声。爸爸告诉我,日本侵略中国的时候,把原来的那只大钟抢走了,中日建交后,日本人民为了对中国人民表示友好,就复制了这口大钟送给了中国人民。
望着大钟,我心潮起伏,神思飞越。如果那时中国是强大的,侵略者能夺走古钟吗?
步入寒山寺,穿过枫林镇,我登上铁陵关外古老的枫桥,我默诵着《枫桥夜泊》。这时,我眼前仿佛出现了像火一样的枫树叶,出现了星星点点的渔火。耳边仿佛响起了古钟那宏亮而悠扬的声音,这钟声告诉我:落后就要挨打呀!
课内阅读我会做。
一天早晨,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了,有一个窟窿。邻居劝告他说:“赶快把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧。”
他说:“羊已经丢了,还去修羊圈干什么呢?”他没有接受邻居的好心劝告。第二天早上,他去放羊,发现又少了一只羊。
这下,他可后悔了。他想,我不该不接受邻居的劝告。于是,他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。
从此,他的羊就再也没有丢失了。
生活启示录
①{#blank#}1{#/blank#}
②{#blank#}2{#/blank#}
①我们常常把别人说的一段话、一件事、一个情景,用自己的话再转达给另外一个人,这就是{#blank#}1{#/blank#}。
②听的要求:听{#blank#}2{#/blank#}是关键,要听清{#blank#}3{#/blank#}。
③讲的要求:转述要{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#},让别人能听{#blank#}6{#/blank#}。还要注意句子间的{#blank#}7{#/blank#}。要特别注意话中的{#blank#}8{#/blank#},如一件事中的{#blank#}9{#/blank#}、{#blank#}10{#/blank#}、{#blank#}11{#/blank#}以及事情的{#blank#}12{#/blank#}。
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