一个国家的精神力量是综合国力的重要组成部分，是一个国家的文化软实力。提高国家文化软实力的一个重要途径就是对传统文化的传承。对于学生来说，传承传统文化主要受到三个因素的影响：家庭环境、学校教育、自觉意识。

请根据材料，从自己切身体会出发，比较上述三个因素，阐述你的看法和理由。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，

“现在在班里的位置，就决定着将来在社会上的位置”在今年央视春晚上，小品《占位子》讲述了各路家长使出浑身解数抢占教室“C位”的故事，引发众人热议。C是英文“center”的缩写，意为中央、正中心。“C位”指中间位置、重要位置或核心位置的意思。

面对抢C位现象，你有怎样的联想和思考？请联系生活实际，围绕材料内容和含义，写一篇议论文。

要求：①立意自定，题目自拟；②不要套作，不得抄袭；③不得少于800字。

图一：陆军第71集团军某旅“王杰班”的战士正在进行极限体能训练。

图二：武警兵团总队执勤第五支队特战队员进入天山腹地，在零下26摄氏度的低温环境下，开展战术动作训练。

读了以上两张图片，你读到了怎样的青春？怎样的人生？怎样的信仰？……令你产生怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。

要求：选好角度，确定立意；明确文体自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息；不少于800字。

    达尔文说:“能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。”快是物种生存必要的条件。

    木心在《从前慢》中写道:“从前的日色变得慢/车，马，邮件都慢/一生只够爱一个人”，慢是一种朴素的生活之美。

读了以上文字，你有什么联想和感悟？请写一篇文章。

要求：①题目自拟，角度自选。②明确文体，不要写成诗歌。③不少于600字。

①不慕古、不留今，与时变、与俗化。（《管子·正世》）

②欲穷千里目，更上一层楼。（王之涣《登鹳雀楼》）

③自立自重，不可跟人脚迹、学人言语。（陆九渊《陆九渊集》）

以上材料，带给你怎样的感悟与思考？请全面理解材料，确定立意，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

 快乐=(物质+精神)÷欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质精神消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。但也有经济学家指出：欲望不仅是个人， 而且也是民族与国家进步的原动力。没有欲望，也就没有希望。

身处后疫情时代，以上材料引发了你怎样的思考?请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

 要求：选准角度，确定立意， 明确文体， 自拟标题；不要套作；不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。