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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

海南省屯昌县屯昌中学2019届九年级上学期物理第二次月考试卷

我们已进行过“科学探究：欧姆定律”。

（1）、请你在方框中画出该实验的电路图。

（2）、由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其他因素不变，即采用了法。

（3）、下图中的甲、乙图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图像，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图像是图，表示电压不变，电流随电阻变化的图像是图。（填“甲”或“乙”）

（4）、在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是和。

举一反三

在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．

在“电阻一定时，探究电流与电压关系”的实验中，小红把定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连成如图甲所示的电路．正准备实验时，同组的小明检査发现，电路连接有错误，他改接了一根导线，使电路连接正确．

某小组同学在探究电流与电阻的关系时，选用如下器材：电源，0～50Ω的滑动变阻器，电流表，电压表，开关，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值电阻各一个，导线若干，实验过程中控制定值电阻两端电压为2V不变．

小彬用如图所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

小代学完电学后惊奇地发现，如图所示的电路图更换不同的元件就可以进行不同的探究实验。

在探究“电流与电阻的关系”实验中：

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