禹下决心要治理洪水。他吃尽了千辛万苦，走遍了千山万水，仔细地察看水流和地形。他带领老百姓挖通了九条大河，劈开了九座大山，引导洪水流入了大海。

“绿如蓝”中的“蓝”字形容春水深碧的美好景象。

①《苹果里的五角星》让我们懂得人的创造力来源于{#blank#}1{#/blank#}。

②《最佳路径》让我们懂得{#blank#}2{#/blank#}，{#blank#}3{#/blank#}，给人{#blank#}4{#/blank#}的机会，其中蕴含着{#blank#}5{#/blank#}的价值。

③工程师模仿{#blank#}6{#/blank#}的形体，改进了船体的设计，大大提高了{#blank#}7{#/blank#}。

④科学家研究{#blank#}8{#/blank#}，{#blank#}9{#/blank#}，{#blank#}10{#/blank#}等动物的飞行特点，造出了许多具有{#blank#}11{#/blank#}的新式飞机。

①《动物王国开大会》这篇课文里，老虎让狗熊通知大家来开会，一共通知了{#blank#}1{#/blank#}遍才说清楚，因为它之前的通知没有把{#blank#}2{#/blank#}说清楚。

②《小猴子下山》中，小猴子一路掰了{#blank#}3{#/blank#}，摘了{#blank#}4{#/blank#}，又摘了{#blank#}5{#/blank#}，最后去追{#blank#}6{#/blank#}，到头来只有空着手回家，因为它{#blank#}7{#/blank#}。

③{#blank#}8{#/blank#}，不耻下问。

④不知则问，{#blank#}9{#/blank#}。

⑤读书百遍，{#blank#}10{#/blank#}。

⑥读万卷书，{#blank#}11{#/blank#}。

读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从老舍《①{#blank#}1{#/blank#}》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《三国演义》里②{#blank#}2{#/blank#}的身上，我们能学到忠诚和智慧；从笛福《鲁滨逊漂流记》里鲁滨逊的身上，我们能体会到③{#blank#}3{#/blank#}的精神。