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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文六年级上册第三组第10课《别饿坏了那匹马》同步练习
玲玲 快 你 叫 去 哥哥
①
②
①难道我忍心让他一个人去吗?
②难道打仗就是为了多杀人吗?
③毒刑拷打算得了什么?
①她喜欢唱歌。
②受生活所迫,他要打两份工。
①火车穿过山谷。
②喜讯到学校。
③少先队员挥舞着花束。
①诸葛亮对鲁肃说:“三天要造好十万支箭,这件事得请你帮我的忙。”(改为转述句)
②每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。(改为反问句)
③学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。(改为双重否定句)
④美,到处存在着,重要的是要有发现美的眼睛。(仿写句子)
例:老师说:“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。”
旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然的美。”
①颐和园是个大公园。(扩句)
②母亲去世了,卡罗纳怎么不悲痛呢?(改为陈述句)
③这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄……(用划线词造句)
④门先生,我的好朋友在哪里,你知道吗?(改变语序,意思不变)
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