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题型:语言表达 题类:常考题 难易度:普通
人教版语文五年级下册第一组第4课《把铁路修到拉萨去》同步练习
①我们亲手栽下一株株树苗。
②您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识。
①森林爷爷战胜了妖魔。
②蚂蚁吃了一条大虫。
①汉字不是僵硬的符号。汉字是有独特性格的精灵。(用恰当的关联词连成一句话)
②这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。(缩写句子。)
③他把药铺里的龙骨全买了回来。(改成“被”字句)
④这真是一点值万金啊!(改成反问句)
①他喜欢上学。
②他喜欢玩游戏。
①父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”(改为转述句)
②读了《鲸》这一课,使我受到了很大的启发。(用修改符号修改病句)
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