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题型:问答题 题类:常考题 难易度:普通
试题来源:人教版语文二年级下册第六组第24课《玩具柜台前的孩子》同步练习
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组卷次数:13次 +选题
①读一读,填一填
原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是{#blank#}1{#/blank#}的,草地也是{#blank#}2{#/blank#}的;花朵{#blank#}3{#/blank#}时,金色的{#blank#}4{#/blank#}被包住,草地就变成{#blank#}5{#/blank#}的了。
②找一找,写一写
这段话中藏着一对反义词,我能把它找出来。
{#blank#}6{#/blank#}-{#blank#}7{#/blank#}
本文的作者是{#blank#}1{#/blank#},文章从三个方面具体描写了猫的古怪:第一方面写它既{#blank#}2{#/blank#}又贪玩,既贪玩又{#blank#}3{#/blank#};第二方面写它{#blank#}4{#/blank#}和{#blank#}5{#/blank#}的不同表现;第三方面写它既胆小又{#blank#}6{#/blank#}。字里行间流露出作者对猫的{#blank#}7{#/blank#}之情。
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