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题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

广东省广州市荔湾区2018-2019学年八年级下学期语文期末考试试卷

阅读下面的文段,完成下列小题。

    (甲)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

    马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

    策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

    (选自《马说》)

    (乙)古之君王,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:“请求之。”君遣之,三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣!”于是,不满期年 , 千里之马至者三。

【注释】①涓人:宫里职位低下的小侍臣。②期年:满一年。

(1)、下列句子中加下划线词的意义相同的一组是(   )
A、不饱,力不足    一或尽粟一石 B、虽有千里之    三年不 C、虽有名马    而两狼之并驱如 D、义报君    知不足,然后能自
(2)、用现代汉语翻译下面的句子。

①策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。

②死马且买之五百金,况生马乎?

(3)、下列对文意的理解不正确的一项是(  )
A、甲段中千里马“才美不外见”的原因是“食马者”只是按照常马的食量来喂养它。 B、甲段抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。 C、甲段中由于“食马者”“不识马”,因此作者呼吁有才之士要充分展示自己的才能。 D、两文段的“千里马”的遭遇不同,甲段的千里马被埋没,乙段的千里马受到赏识。
举一反三
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