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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

江苏省泰兴市洋思中学2018-2019学年九年级上学期期中考试试卷

用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。

（1）、闭合开关，发现L₁亮，而L₂不亮。小明认为L₂不亮的原因是L₂短路，你认为他的判断是（选填“正确”或“错误”）的。

（2）、小明将电路中右侧的a导线与电流表“0.6”接线柱相连的那一端接到“﹣”接线柱上，其它都不动。这样连接的目的是测的电流（选填“干路”或“L₂”）请评价其可行性并说明理由：，.

电流表的测量对象	电流表的示数I/A
L₁所在的支路	0.30
L₂所在的支路	0.20
干路	0.50

（3）、小明改正（2）中错误后将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出并联电路中电流关系的结论。小明这样得出结论有何不妥之处？，改进方法是。

举一反三

在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图．

小明在探究并联电路中电流规律的实验中，设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出A、B、C处的电流分别是0.12、0.24A、0.36A，接下来的操作或做法正确的是（）

如图，探究“并联电路的电流关系”时，小明用电流表分别测出A、B、C三处的电流为I_A＝0.4A、I_B＝0.2A、I_C＝0.2A．记录数据后，他下一步应该做的最合理的操作是（）

“智多星”学习小组对“串联电路中电流处处相等”这个知识表示怀疑，他们认为电流流过小灯泡，小灯泡发光了，电流应该会减小!于是他们想通过实验来验证“串联电路中电流处处相等”这个结论是否正确。请写出所需要的实验器材名称{#blank#}1{#/blank#}，并简要说明实验步骤{#blank#}2{#/blank#}。

探究并联电路的电流规律．

为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图1所示的实验。

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